Kişiye özel destek
Eğitim Süreci Danışmanlığı, Haarlem College’daki öğrencilerin, sınıf danışmanının sunabileceğinden daha fazla desteğe ihtiyaç duydukları durumlarda yararlanabilecekleri bir kurum içi hizmettir. Bu hizmet, okul becerileri, ev ortamı, sağlık sorunları veya sosyal-duygusal sorunlar gibi alanlarda ek destek sağlamayı amaçlamaktadır.
Öğrencilere bir rehberlik danışmanı eşlik edecektir. Bu, kısa süreli bir rehberlik süreci (6 ila 8 hafta, uzatma olasılığıyla) veya uzun süreli bir rehberlik süreci (endikasyon üzerine) olabilir. Bu öğrenciler için henüz başka bir okula sevk söz konusu değildir.
Kaynak
Yönlendirme her zaman bakım koordinatörü aracılığıyla yapılır. Mentor, bir öğrencinin ek desteğe ihtiyacı olduğunu takım liderine bildirir. Mentor, ebeveynler ve öğrenciyle görüşerek, ek destek ihtiyaçlarının ve rehberlik hedeflerinin açıklandığı bir Eğitim Perspektif Planı (OPP) hazırlar. Takım lideri daha sonra İç Bakım Toplantısı'nda (IZO) bakım koordinatörü ile rehberlik hedeflerini görüşür. Birlikte, süreç rehberinin doğru yardımı sağlayıp sağlayamayacağına karar verirler. Ardından süreç rehberi, mentor, öğrenci ve ebeveynleri rehberlik sürecini görüşmek ve anlaşmalar yapmak üzere davet eder.
Proje Grubu
2017 yılında, öğrencilerin okuldan uzak kalmalarını önlemek amacıyla bir geçiş grubu kurduk. Geçiş grubu, öğrencilerin kendi sınıflarının dışında grup halinde eğitim gördükleri bir uygulamadır. Bu uygulama, geçici olarak kendi sınıflarında bulunamayan veya bulunmak istemeyen öğrencilere yöneliktir. Bazı öğrenciler başka bir okulda yer açılmasını bekliyor ya da örneğin tıbbi nedenlerle uyarlanmış bir eğitim programına tabi tutuluyor. Proje grubu, bireysel proje danışmanlığı ile birlikte sunulabilir.