خدمات الدعم

دعم لـ كل الطلاب

في كلية هارلم، نجد توجيهًا جيدًا من كل الطلاب مهمون. ولهذا السبب اخترنا مصطلح “الدعم” بدلاً من «الرعاية». فالتوجيه لا يقتصر على «الطلاب الذين يحتاجون إلى رعاية» فقط.

في حال لم يكن الدعم المقدم في الفصل كافياً، ستجدون في هذه الصفحة أشكال الدعم الإضافية التي يمكننا توفيرها، إذا لزم الأمر.

ملف الدعم

في ملف الدعم (في أسفل هذه الصفحة)، يمكنكم الاطلاع على أنواع الدعم المتاحة لطلاب كلية هارلم. وهو وصف شامل لأشكال الدعم المتاحة في الممارسة التعليمية اليومية. نحن لا نسمي هذا ‘رعاية’، لأننا نرى أن جميع الطلاب يجب أن يحصلوا على الدعم الذي يحتاجونه، في حدود الإمكانيات التي يمكننا توفيرها.

مسار الدعم

في أسفل هذه الصفحة، ستجدون ملفًا للتنزيل بعنوان ‘مسار الدعم في كلية هارلم’. في هذا المستند، يمكنكم الاطلاع على المسار الذي يتم اتباعه عندما يحتاج الطالب إلى دعم إضافي. وتجدون في المستند أن المرشد هو المحور الرئيسي في عملية التوجيه. بالإضافة إلى ذلك، هناك خطوات مختلفة يتم اتباعها للوصول إلى التوجيه المناسب لكل طالب.

بطاقة الدعم

يقوم مدرس الدعم لدينا بالتواصل مع جميع الطلاب الذين تم تشخيص إصابتهم بعُسر الحساب أو عُسر القراءة أو أي مشكلة (لغوية) أخرى في بداية العام الدراسي. وإذا لزم الأمر، يقوم مدرس الدعم بتسليم بطاقة الدعم للطالب. تتضمن هذه البطاقة ما يحتاجه الطالب من أدوات مساعدة أو توجيه. كما أن الطلاب الذين لا يعانون من عسر القراءة أو عسر الحساب، ولكنهم بحاجة إلى تدابير إضافية لأسباب أخرى، مؤهلون للحصول على بطاقة الدعم.

أدوار الدعم المختلفة

منسق الدعم
يقوم منسق الدعم بترتيب الدعم (الإضافي) المناسب للطلاب الذين يحتاجون إليه، ويقوم بمتابعة الوضع، ويحرص على أن يتعاون الجميع بشكل جيد.

مرشد مسار
يُركز التوجيه خلال المسار الدراسي على احتياجات المساعدة التي حددها المرشد والأهل والطالب.
يتم تحديد الأهداف التي سيعمل الطالب على تحقيقها بالتعاون معه.

معلم الدعم
يقدم مدرس الدعم (RT) في كلية هارلم الدعم للطلاب بشكل فردي و/أو
مجموعات من الطلاب الذين يواجهون صعوبات في عملية التعليم والتعلم. ويتم تقديم هذا الدعم وفقًا لاحتياجات كل طالب على حدة
وتتناسب مع احتياجات الطالب (الطلاب).

مسؤول التنسيق
يُعد مسؤول التنسيق حلقة الوصل بين الطلاب وأولياء الأمور/الأوصياء والمدرسة والجهات الخارجية
الشركاء. تركز هذه الوظيفة، من بين أمور أخرى، على تعزيز مشاركة أولياء الأمور و
تشجيع الحضور المدرسي.